石头模拟，提前预测雅思成绩 其实没我想的那么难。

石头模拟，提前预测雅思成绩！

据悉，90%的考生在雅思考试中听到这句话，却面临着写不出TM的痛苦。 明明说了要进行口语考官口音很重的应试学习，结果还是裸考了……最担心的是，紧张过度，发挥失常了。 最遗憾的是，虽然花了好几个月的时间准备考研，但因为不熟悉这个过程，名字还是丢给了孙山。

考试前的日子里，只有行动才能缓解焦虑。 那么，快点做真题吓我一跳吗？

石头教育都是模拟，提前预知你的雅思成绩！ 让你发挥超常，考试全会，蒙全对。

杭州最好的雅思全真模拟考试直播间

时间和地点时间： 9月17日

上午： 9点笔试

下午14点的面试(外国讲师) )。

地点：杭州市下城区凤起路同方财富大厦1206

活动流程|1、8点半到达考场，9:00开始考试(提前到达的话可以在waiting room等)。

2、入场后，咨询现场工作人员，合上能准确找到自己座位的手机，放下自己的行李

3、进入教室后，考官核对考号； 检查考试需要的东西，准备考试

4、笔试结束后，请安静等待监考老师发布下午的面试信息。

全体考生在这次考试中

取得了好成绩，

在正式考试中成绩更棒！

雅思写作难评分吗？其实没我想的那么难。

在给丘吉尔的学生讲雅思写作攻略之前，我先讲雅思语法。 因为语法对雅思写作其实很重要。

想想看。 你去参加考试了，写文章的时候洋洋洒洒地写了很多，但是语法有问题，分数没有上升。

为了避免这种不利的情况，请语法不好的同学考虑一下《剑桥雅思——语法精讲精练》和张满胜的《英语语法新思维》这两本书。

不需要高度掌握语法，只要注重掌握句子的基本结构、各种从句和非谓语现象就可以了。

请不要质疑语法的重要性。 另外，请不要以为自己积累语感就能让你成才。

因为参加考试的目的是取得及格分数，所以掌握语法有助于写出正确的句子，说出正确的句子。

写作，是大部分中国学生的死穴，听力和阅读可能只考7分，写作可能只考5.5分。

中国学生写最让人头疼的版块真的有那么难吗？ 我觉得爬上蓝天也不是什么难事。

首先，写作考试时间为一小时。

分为两部分，大作文和小作文。

小作文字数在150字以上，大作文要求在250字以上。

小作文中考察的是图表的记述，包括线图、饼图、条形图、表格、流程图、地图等。

大作文大部分是议会论文。

主要是考察和论证学生对一些社会问题的观点。

分数方面，小作文为1/3，大作文为2/3。

所以，按时间分配，我一般小作文25分钟，大作文35分钟。

但是，这也要看两篇作文的难度，一般先写简单的东西。

反倒是小作文一定很简单，有时候图表里有很多数据，找到主要写的数据其实也相当难。

无论是大作文还是小作文，考官都从写作任务完成情况、连贯衔接、词汇丰富、语法多样性和准确性四个方面评分。

写作任务完成情况：这是最基本的要求。 在这一点上不扣分，达成两个要求就可以了。 请写上足够的字数和不要脱轨。

一致性和联系：这其实是考察学生的逻辑性。

与中文文章不同，雅思文章要直接、条理清晰。

例如，应该分段的时候要分段，体现整体和部分的结构层次。

整个雅思写作要论证过渡是自然流畅、合理有据的。

词汇丰富：很多学生对这一点有错误的认识，既然要求词汇丰富，我就写很多“高”的词汇。 这样可以取得高分吧。

其实不然。 要求词汇丰富的是同义词的转换。

例如，important这个词在前一个词中用过，你还想再用下一个词吗？ 此时，可以改变significant这个词。

词汇很多，但不一定是难度很大的词汇。

还是要正确使用语言，避免引起大错。

语法的多样性和准确性：这是考官最能直接看到考生水平的部分，很多人作文的低分不是因为词汇量不够，而是因为语法不好。

语法多样性主要体现在句法切换上，如主动被动、形式主语、定语从句、主语从句等。

语法的正确性要和各种组合记住清楚。

说说我在备考的时候，觉得在写作上对我有帮助的书吧。

顾北《顾家北手把手教你雅思写作》

很多人说这本书太基础了，但基础有基础的好处。 这本书主要阐述文章的思路，强调语言的正确性，特别是在小作文方面，我觉得值得一看。

刘洪波《雅思写作真经总纲》

这本书主要涉及逻辑和框架，但我个人觉得在小作文方面没有《手把手》好，但里面有很多值得参考的范文。

以前被推荐过石桥的《十天突破雅思写作》，但说实话，我不推荐。 因为我觉得里面模板太多太死板了。

如果真的按照这个写的话，就知道是考官中死记硬背的模板。

雅思写作考试的大忌是背模板。 红鳌留学网

但是，如果在写作上真的有不知道怎么弄的同学的话，可以实际看看《十天突破雅思写作》。 一开始你可以对着模板建立仿古联系。 练习一段时间，慢慢掌握文章是什么的时候，可以用《手把手》和《写作真经总纲》。

剑桥雅思4—11的文章其实也有很大的参考性。 写文章也要多练习。 如果情况允许的话，可以请老师修改。 这样，你也知道自己的弱点在哪里。

有帮助。 请夸奖我

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