天津新东方雅思大师|李江：全球通过率不到10%，但她做到了。 简单简单的雅思作文就不好说了。我怎么才能把它弄下来

天津新东方雅思大师|李江：全球通过率不到10%，但她做到了。

本期【好老师】人物蒋丽

天津学校海外考试部雅思教师组培训师delta module1passwithdistinction所有者雅思总分8分17年英语教学雅思培训经验5年教师培养经验2019年新东方教师社会责任行“烛光行动”志愿者作为具有17年教龄的教师兼任团体培训师，蒋丽老师的教学经验和教育资质已经被很多老师背靠着，这是由什么力量推动的呢

蒋丽老师说，主要有两个原因。

其一，新东方核心教育理念——“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”。

从剑桥TKT考试的普及，到学习CELTA、Delta，包括蒋丽老师在内的新东方老师们在教育精益求精的道路上从未止步。

其二，是因为周围优秀的同事们。

“其实2006年，我在英国拿到了CELTA证书，取得了Pass B的成绩，还可以。

但我不想走出舒适区，所以我不听trainer让我继续Delta的建议。

进入新东周边的同事们之后就没有停止过进步，感受到了很多。 另外，即使有国内外很多高质量的训练，也不想停止学习。

”

随着时代的发展，新东方越来越重视教师的教学能力和专业性，许多老师已经有了TKT、CELTA证书。

这里的老师们，教育很久了，不断地把理论和实践联系在一起。

学生和家长期待的考试“终结者”

有的学生为了达到一个目标，多次连续报考，但如果报考方法不对，多次报考往往都没有通过。

但如果遇到蒋丽老师，这种“不到半年”的“艰难”生活就结束了。

给蒋丽老师留下的印象是，雅思需要早点考试并写6.5分的学生。

“这位同学开课前，已经连续半年磨了四五次雅思，都没及格。

父母很着急，孩子自身压力很大，失去了信心。

”

随后，蒋丽老师分析情况，发现孩子的问题在于审题不够严格，喜欢模板，语言过硬。

所以蒋老师建议家长多鼓励和鼓励，把文章内容“磨碎”，根据孩子自身的问题讲课。 比如，加强审题，训练作文结构和逻辑，帮助孩子培养良好的写作习惯。

两个月来，这个学生终于通过了考试。

记得成绩出来的那天中午，学生在给蒋丽老师的电话中兴奋得说不出话来，家长也在电话中表达了喜悦和感谢。

我想起至今仍让蒋丽老师感到师傅的满足和喜悦。

2019年，走进烛光行动，相信每一位老师的心中，都有一个教诲的梦想。 蒋丽老师也是。

在2019新东方教师社会责任行——烛光行动中，蒋丽老师作为天津地区教师代表前往安徽无为县进行教师培训和教育活动。

“我和130名小学老师面对面，讨论教学方法，分析教学内容，告诉他们我所知道的，有助于提高远程教育水平。

和教育部长，在培训的同时，我可以更深入、更清晰地整理自己的教学方法，和老师们的对话会带来更多的利益。

”

2008年，新东方与民盟中央联合发起“烛光行动——新东方教师社会责任行”活动，将对农村教师的义务培训拓展到全国。

11年来，近500名新东方教师志愿者，对近百个教育缺失地区的近30000名中小学教师开展了英语、语文、数学教育培训，帮助他们更新教育理念，掌握教育技术，拓宽视野，拓宽思路。

2019年，天津新东方被评为六位优秀教师，肩负着宣教课的光荣使命，踏上了暑期的火热使命，帮助我们欠发达地区带来了崭新的教育方式和健全的教育体系。 他们如下。

甘肃省舟曲县支教教师、天津新东方陈孝君甘肃省舟曲县支教教师、天津新东方刘欣梦安徽省芜湖市无为县支教教师、天津新东方蒋丽辽宁省锦州市黑山县支教教师、天津新东方赵文婧河北省石家庄市深泽县支教教师、天津新东方章力研河北省石家庄市深泽县支教教师、天津新东方孙蕊我们

让英语学习融入日常生活

不以英语为母语的国家的学生如何培养对英语学习的兴趣呢？

“兴趣培养的途径有很多。 例如，喜欢唱歌的孩子可以学习英文歌。 喜欢电影的孩子可以接触很多影像资料。 或者，可以看英语小说，看外刊的报纸杂志。

相信这些方法，大多数同学应该不会反抗。

可能会有同学会。 “老师，我要考雅思。 这样做也有用吗？ ”

“当然有用。 取决于你能不能用。

看完电影后，有没有摘录好的词读； 新闻看了几种不同的媒体，比较了他们对同一件事的不同表达吗； 学唱歌读的时候，你注意到容易弄错的声音长度和语调的连读吗？ 看完小说后，做笔记，写读后感，简单复述……。

这些事情，积累得多了，量会引起质的变化，只要坚持下去，就能真正提高英语水平。

「

无论是目标考试还是海外生活学习，蒋丽老师都认为语言能力的提高很重要。

所以，与其培养长期的英语学习兴趣，不如学习英语，使之成为自己能接受的日常习惯。

说起来，语言学习的过程并不总是快乐愉快的。 这一点也想让语言学习者自己意识到。

新东方，老师好蒋丽老师认为，做好老师，标准是统一的。 “从国外考试部来说，能帮助学生通过考试，提高语言水平的老师是好老师。

具体体现在：教学方法科学，基础成绩清晰，熟悉考试内容，能根据学生情况进行最有效的授课”。

接下来的半年，蒋丽老师想更好地完成学校的教研任务。 我们还希望实现年初制定的个人发展目标。

“今年秋天，学校交给我雅思方面的任务，我会全力以赴； 在不影响正常工作的情况下，尽快拿到Module 23。

当然，好老师也有好生活。 我也希望能和家人朋友一起继续每年两次的旅行，每月几次小聚会。

是的。 穿着魔兽的衣服，我也应该会回来。

「

简单简单的雅思作文就不好说了。我怎么才能把它弄下来？

【福利】2019年1-4月口语话题P1P2P3题卡完整版PDF！ 关注本头条，私信回复【口语新题】即可获得下载链接。 众所周知，雅思作文考试一共60分钟写作文。 一般的日程是大作文在40分钟内写完并检查，小作文控制在20分钟。

要在20分钟内完成英语作文，要求的熟练程度和技巧程度自不必说，其实小作文说难也难。 说简单也很简单。 因为如果找不到诀窍就很难了。 找到诀窍就简单了，诀窍在哪里？ 就在这篇文章里。

接下来，小兔给大家讲讲小作文写得多么快，怎么搭架子。 红鳌留学网

习惯了这种写法和素材，写得就快了。

请记住那句话。 最巧妙高效的方法是站在巨人的肩膀上发挥自己。

1 .语篇结构的构建(1)直接改写第一段introduction )主题的——句型被动改变，或者反之，可以稍微更换单词。 虽然改写比较简单，但这一步骤是必不可少的。

必填步骤：改写主题，一定不要抄袭。

)第2段的overview )图表中，最先看到的、最明显的特征在这里可以总结如下。 因为我害怕没有时间总结在后面。 小作文的时间最多20分钟。 放在大作文后面写，大作文往往要占用40分钟以上的时间，那么小作文的时间就来不及了，在这里就总结一下最显著的特征

)3)第3段的details :比较和比较在重要意义上，表示正在看这张图进行分析。

分数有纵向和横向两种。

纵向与自己相比，是自己比以前长了还是低了； 横比和别人比，和别人比，我是最好的还是最后的。

图表中的数据信息不需要所有的数据都写在文章里，只需要有特色的东西。 例如，位于顶端的和位于最后的，需要记住比较。

)4)如果对上一个overview段落有总结，就不用再来结尾一段了，但是有时间的话，请作为一句话的结尾。

2 .制作素材清单，给你看我自己积累的小作文中使用的素材。

我希望大家积累很多，最重要的还是使用熟练。 这样的话，写小作文的时候就可以尽量使用了。

时间： from…to，between…and，over/duringtheperiodfrom 1995 to 2005=over/duringtheperiodofonedecade

上升： go up，climb，grow，rise，increase，ascend，showanupwardtrend=showanincreasing/rise trend

表明/披露： show/reveal/indicate/reflect/present/describe/illustrate/demonstrate/compare/giveinformationaboution

慢慢地，慢慢地： slow，slowly=gradually=steadily=consistently=step by step，continuous

快速： rapid、quick、swift、sudden、sharp、dramatic

小宽度： slight(ly )，modest ( ly )，moderate ( ly )，marginal ( ly ) )。

大幅，明显： sharp、drastic、considerable、noticeable、marked、dramatic、significant、substantially

下降： fall，go down，drop，decrease，decline，descend，dip，dipped，show a downward trend，plummet，plunge

波动： fluctuate，fluctuation，eg: rise with some fluctuation，goupanddown=be unstable/flexible=bein instability/flexibility

平静，不变： level out/off ATN=stabilize/hover ATN=reachaplateauatn

stay/keep/remain/maintains table/unchanged/constant ATN

约： about，around，almost，nearly，roughly，approximately，just over/under…，… or so

达到最大值： reachthemaximum=reachthepeak/summit/culmination ATN=peak/summit/culminate at .=reachthehighestpointat .

达到最小值： reachtheminimum=reach/touchthebottomat .=bottomoutat .=reachthelowestpointat .

追述： according to=inaccordancewith=based in=interm sof=inthelightof=inline with

comparing…=compared with/to…=incomparisonwith…=different from…

While，whilst，whereas，yet

To conclude，in conclusion=to summarize，in summary=tosumup=allin all=overall

以上是小作文的框架和可以使用的素材。 希望你能学以致用，站在前人的肩膀上，采摘自己胜利的果实。 烤鸭们有什么困难，欢迎来到后台。 兔子先生希望能收集烤鸭们最关心的问题，然后解决它。 毕业季快到了。 我祈祷烤鸭们能去自己想去的地方。 无论是现在还是未来，都一直在奔跑，一直前进。

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